芜湖体育中考免考给多少分

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本文目录一览：

• 1、芜湖县中考体育加试项目和标准
• 2、芜湖市中考体育评分标准2022
• 3、芜湖体育中考免考给多少分

芜湖县中考体育加试项目和标准

2010年度的还没有出台 下面是2009年的

3月23日——3月29日徽周刊

据大江晚报报道 芜湖市数以万计的中考考生和家长高度关注的09中考体育方案，昨日正式出台。记者从芜湖市教育局了解到，今年1000米和女生800米长跑，仍为选择项目，但2010年初中毕业升学体育考试男生1000米、女生800米长跑将成为必考项目。

中考体育总分为30分

据了解，2009年芜湖市初中毕业升学体育考试总分值为30分，计入初中毕业升学考试总分。初中毕业升学体育考试分值由日常锻炼分值和统一考试分值两个部分组成。2009年应届初三毕业生日常锻炼为12分，统一考试为18分。

日常体育锻炼的成绩，由学校依据学生两年来(初二、初三学年)参加体育课堂教学、日常健身锻炼活动和实施《国家学生体质健康标准》等情况予以评定，总分12分。具体分值为体育课堂教学占5分，日常健身锻炼活动占4分，《国家学生体质健康标准》占3分。

男女生统考各考三项

记者了解到，根据《学生体质健康标准(试行方案)》，芜湖市中考体育设置三大类项目，考生在三大类项目中选择三项进行。

A、男生考试内容：第一项：立定跳远(必考)；第二项：坐位体前屈或原地双手投掷实心球(选考一项)；第三项：50米跑或1000米跑(选考一项)

B、女生考试内容：第一项：立定跳远(必考)；第二项：坐位体前屈或1分钟仰卧起坐(选考一项)；第三项：50米跑或800米跑(选考一项)。

伤残考生可以免考

中考体育方案对特殊考生的考试做了如下规定：凡残疾或因伤病、在初中阶段已办理免予执行《学生体质健康标准(试行方案)》的考生，可免考体育。对因残疾(有残疾证)免考体育的考生，可按15分评定；对因伤病免考体育的考生，可按12分评定。凡免考体育的考生，应按《学生体质健康标准(试行方案)》的规定办理免予体育考试申请手续，经批准后还须在校内公示。

中考体育考试对象和地点

据了解，市区考试对象为户口在市区的应、历届初中毕业生；经市教育局批准同意在芜湖市报考普通高中的非本市市区户口的应、历届初中毕业生。各县考试对象(含春招学生)比照市区执行。市区考试时间为4月中下旬，考试地点设在芜湖市一中田径运动场。三县考试时间和地点由各县自行确定。 ( 王俊杰)

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芜湖市中考体育评分标准2022

芜湖市2022年体育中考分值满分为60分,其中必考项目22分,选考项目每项19分,因身体原因无法参加考试的考生可根据自身情况申请免考或缓考。
一、考试分值
湖市2022年初中学业水平体育与健康学科考试分值满分为60分(其中必考项目22分,选考项目每项19分),考试成绩计入升学录取总分。
二、免考缓考
1、因肢残、伤病免修体育课且不能参加初中学业水平体育与健康学科考试的考生,均应办理免考手续。因身体健康原因不能参加中长跑项目考试的学生,可申请必考项目(男生1000米、女生800米)单项免考。
2、因肢残丧失全部运动能力,获准免修及免考的考生,初中学业水平体育与健康学科考试成绩按60分计入中考总分。
3、因伤、病长期免修体育课,但未丧失运动能力而申请免考的考生,应有二级甲等或二级甲等以上医院的病历。获准免考的该类考生,初中学业水平体育与健康学科考试成绩按36分计入中考总分。
4.、因体弱、伤病、心脏病或特异体质不宜参加中长跑、获准必考项目(男生1000米、女生800米)单项免考的考生,其必考项目成绩按该项目满分值的60%即13分评定。
5、因伤、病或意外事故等原因暂时不能参加初中学业水平体育与健康学科考试的考生,可申请缓考。参加缓考的考生,由当地初中学业水平体育与健康学科考试领导机构规定时间,在初中学业水平体育与健康学科考试期间集中组织补考。
6、免考、缓考体育考生,须按规定办理申请手续。

芜湖体育中考免考给多少分

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芜湖体育中考对于因特殊情况无法参加考试的学生，会给予36分的成绩。这一政策是由安徽省教育厅统一制定的，旨在考虑到学生的实际情况，确保每位学生的权益得到保障。具体而言，免考学生的分数计算方式是按照体育总分的60%来确定。由于安徽的体育考试总分为60分，因此，按照60%的比例计算，36分便成为免考学生的最终得分。

这项政策体现了教育部门对于学生健康状况和特殊需求的关注，旨在为学生提供一个更加公平、合理的评价体系。通过这样的措施，学生能够不必因为身体原因而受到额外的压力，同时也能保证体育教育的整体公平性。

值得一提的是，除了芜湖，安徽省内其他城市也采取了类似的规定，旨在为学生提供更加人性化、合理的体育考试政策。这些城市的教育部门均依据安徽省教育厅的指导，制定了相应的免考政策，以确保每个学生都能在公平的环境中完成学业。

总的来说，这一政策的实施，不仅为身体条件不允许参加体育考试的学生提供了必要的支持，也体现了教育部门对于学生身心健康的高度重视。通过这样的政策，可以更好地促进学生全面发展，同时也为构建一个更加公平、公正的教育环境奠定了基础。

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