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如何评定大学生的综合素质测评成绩的高低呢

2024-03-27 11:30:11 | 166教育网

最近经常有小伙伴私信询问如何评定大学生的综合素质测评成绩的高低呢相关的问题,今天,166教育网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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如何评定大学生的综合素质测评成绩的高低呢

如何评定大学生的综合素质测评成绩的高低呢

大学生综合测评成绩计算方法如下:

学年综合素质测评成绩=思想道德素质分(20%)+学科专业素质分(60%)+实践能力与技能水平分(10%)+身心素质与文体能力分(10%)+附加分。一般是考试成绩和活动分成绩各乘一定比例相加。

综合素质测评的简介:

综合素质测评是对大学生的一种评价指标,综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。

综合素质测评包括四个方面,每个类别根据情况给予一定的比例,在将学生在校的各种活动、学习或者各种竞赛给出一定的分数,根据所占的比例算出总分,然后根据总分决定学生优秀与否,并根据综合素质测评来评定奖学金!

综合素质测评的意义:

1、对于学生来说,综合素质测评有利于激励大学生沿着德、智、体、美全面发展的方向前进,不断提高自身综合素质,形成你追我赶的学习气氛。

2、有利于学生的自我认识,发现不足,扬长补短,不断地自我完善,达到以评促改的效果,从而有利于毕业择业和自我发展。

3、对于学校而言,综合素质测评有利于公正、准确地评价学生,为评定奖学金、评先推优和推荐毕业生就业提供客观依据,是社会衡量学校办学效果、评价人才的尺度之一。

4、有利于学校及时、全面了解学生的情况,从而更有针对性地对学生进行教育和引导,提高学校规章制度和思想政治工作的效能。 166教育网

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江苏考生全省多少排名可以报考南京大学

江苏考生省排名理科2000名以上,文科400名以上可以考虑报考南京大学。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区,有31个直属院系,本科生13196人、硕士研究生16072人、博士研究生7693人、留学生1415人。

改革开放以来,南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索,形成了许多重要的教育思想和教学理念,在国内外高等教育界产生了重要的影响。

合作交流:

自上个世纪初建校以来,南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一,与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。目前,南大正在新的历史形势下,大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作,全面提升办学的国际化水平。

以上内容参考: 南京大学官网——学校简介

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南大综评校测要多少分才能过

166教育网(https://www.166edu.com)小编还为大家带来南大综评校测要多少分才能过的相关内容。

有学弟学妹们问南大综评校测要多少分才能过,这个问题没有准确的答案,每年每次考试情况都不一样,要求的分数也会不一样,咱只能通过南大综评校测的测试规则下手,来大概判断需要的分数。

南大的综评录取考题是有一定的难度的,要求考生不仅基础要扎实,还得有灵活的应变能力。文综考试科目为语文、历史,共5道大题,包括1道作文题,题目量偏大,时间刚刚好。理综为数学、物理、化学一张卷,每科3道题,共9道题。卷子的整体难度堪比物理竞赛,至少肯定比预赛难得多。数学题考到了导数、三角函数、立体几何、函数等知识点。物理考题包含了运动、力学、电子和磁场等知识点。

“综合评价成绩=高考成绩(折算成100分)×85%+南大测试成绩(折算成100分)×15%”并依据综合评价分成绩从高到低对投档考生进行录取;综合评价成绩相同时,依次以高考成绩、投档同分位次进行排序。

综合评价在强基计划录取后和本科提前批次之前进行投档,学校对录取结果进行公示。被录取的考生不再参加其他任何批次和招生类型的录取。学科兴趣类录取至专业类的考生,入学后仅可在专业类内确定主修专业、毕业准出;录取至专业的,只可在本专业毕业准出。

根据以往的经验,两次模考,只要有一次达到南京市理科前600名左右,即可通过南大的综合评价初审。

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