2024-04-03 02:06:10 | 166教育网
根据《学生体质健康标准》的要求,大学生需要完成六项测试,分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远(选测一项)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选测一项)。
在进行评价时,对五项指标进行评价:身高标准体重、肺活量体重指数、台阶指数、50米跑或立定跳远(选评一项)、握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选评一项)。
在评价后,以100分进行记分,各项评价分数的加权分值是:身高标准体重15分;台阶指数20分;肺活量体重指数15分;50米跑或立定跳远30分;握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈20分。
扩展资料:
大学生体质测试的意义:
1.为促进《体育法》、《全民健身计划》、《学生体育条例》的实施,促进和保障体育教学,开展早操、课间锻炼和课外活动,发挥了重要作用;
2.有利于学生按要求参加体育锻炼,促进学生身体素质的发展,培养参加体育活动的习惯。
3.通过对这些标准的检测和评价,有效地促进了学校体育的发展,在学校体育评价中发挥着重要作用,是学校体育整体评价的重要组成部分。
参考资料: 百度百科-体能测试
男生优秀为3'27",及格为4'32";女生优秀为3'30",及格为4'34"。
标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。
标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分。
扩展资料:
大学生体能测试的相关要求规定:
1、各级各类学校要坚持实行测试结果公示制度,按年级、班级、性别等不同类别在校内公布学生体质健康测试的总体结果。学校在公示体质健康信息时不得泄露学生个体的信息和侵犯其个人隐私。
2、家长回执单和校内公示单要作为学校体育工作档案留存、备查。对弄虚作假、误报、迟报者,要追究相关人员和学校的责任。
3、各级各类学校在《标准》测试之前,要采取多种方式向学生宣讲测试工作的有关规定,涉及到学生切身利益的关键环节和工作要求,要在校园宣传栏进行公示。
参考资料来源: 百度百科-国家学生体质健康标准
166教育网(https://www.166edu.com)小编还为大家带来体测总成绩是如何计算的的相关内容。
1、体测成绩的计算方式:体能测试总分=体重指标(BMI)分数*15%+肺活量分数*15%+50米跑分数*20%+坐位体前屈分数*10%+立定跳远分数*10%+一分钟引体向上(男)/仰卧起坐(女)分数*10%+1000米跑(男)/800米跑(女)分数*20%。
2、体能测试的项目:
1、坐位体前屈,是大中小学体质健康测试的项目,测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
2、体重指数,主要反映人前臂和手部肌肉的力量,同时也与其他肌群的力量有关,而且还是反映肌肉总体力量的一个很好的指标。
3、立定跳远,不用助跑从立定姿势开始的跳远,是集弹跳、爆发力、身体的协调性和技术等方面的身体素质于一体的运动。2014年《国家学生体质健康标准》中规定立定跳远是初中、高中、大学每年体质测试的必测项目,也成为衡量学生身体素质的重要因素之一。
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